关于深入推进网络教学工作的新要求
作者：教务处 发布时间：2020-03-20 13:49 点击次数：
网上教学已持续一个多月了，各年级精准施策，精细组织，起到了较好的效果，受到了家长学生的一致好评，但据调查反映，部分教师仍难适应网上教学要求，许多学生已失去新鲜感，出现疲沓拖拉的现象，为继续强化空中课堂，展示一中担当之能，落实刘校长“不失一班、不掉一科、不落一人”的具体要求，特作以下几点要求。
一、时间安排
各年级统一按照以下作息时间
二、课程设置
1.每半天安排一个学科或两个学科，各年级根据教学内容自行确定。
2.每周需增设一节体育课和一节音乐课（时长45分钟）。
3.各年级提前3天确定各班上课内容和上课教师，并将课表上传到教务处汇总保存。
三、平台使用
1.各年级要主动统筹，教学直播平台不得多于两个，尽量使用腾讯课堂（支持多班一起上）、企业微信（若需多班同时直播，需要提前找李楷主任设置）、QQ分享屏幕等。
2.出题可在组卷网、升学e网通、智学网等进行。
3.各班考试统一在智学网上进行，便于年级统计。
四、教师管理
1.网络直播课：为达到班级均衡，对同学科、同进度的班级，年级可指派精通网络教学的老师同时多班上课，其他科任老师必须随堂听课、评课，对本班学生进行针对性辅导。各年级对于直播上课和随堂听课老师需在工作量上区分对待。
2.作业批改：每堂课后需布置一定作业，并在智学网上批改，年级定期统计各科作业次数和批改次数。
3.早晚自习：早晚自习必须将内容任务和检查方式落实落细。
五、学生管理
1.严格要求：学生上课不得穿睡衣，要有仪式感；不得听音乐，要有紧迫感；更不能追剧、玩游戏，一经发现，全校通报批评，并做检讨承诺。
2.热情关爱：各班班主任要密切关注班级学生身体状态和学习状态。确保学生具备完善的学习硬件，家庭环境；激发网络学困生的学习动力。
3.强化优生：网络教学进度较慢，优生“吃不饱”的现象随处可见，可通过构建学习小组，精选点播课，自主刷题等形式保证其“吃饱”、“吃好”。
4、鼓励学生加强自我约束：随着网上教学的深入，学生也慢慢从新鲜到平淡，加之家长们都陆续复工复产，学生网上学习的自觉性尤为重要，必须鼓励学生加强自我管理，做一个让家人、老师放心之人。
六、年级考核
1.各年级主任需要进入各班班级群，随时检查各班教学情况，通报师生到堂情况。
2.每一轮课程结束后，年级组要及时对本段教学作出总结，通报典型案例，推广优秀案例。学校将依据各年级情况，评选优秀备课组长、优秀学科教师。
3.若教师被投诉，经调查属实，该教师不得参与本学年的评优评模。
英山一中教务处
2020年3月20日
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